Koolituse eesmärk: Kursuse tulemusena saavad osalejad baasteadmised projektijuhtimisest ja oskavad rakendada MS Project tööriista kõiki võimalusi suuremahuliste projektide planeerimisel, teostamisel ja lõpetamisel.
2-mooduliga kursus sisaldab nii projektijuhtimise teoreetilisi teadmisi kui ka praktilisi oskuseid, mida harjutatakse kursuse kestel toimuvates praktikumides läbi eluliste ülesannete lahendamise.

Sihtrühm ja eelteadmised: Koolitusele on oodatud kõik, kelle tööülesanded eeldavad konkreetsete eesmärkide saavutamist kindlaksmääratud aja ja/või eelarve raames ning soovivad selleks rakendada  tööriista Ms Project multifunktsionaalseid võimalusi. Sobib ka neile, kes juba kasutab oma töös Ms Projectit kuid soovib avastada selle programmi kogu potentsiaali ja võimekust.

Õppevahendid: Windows operatsioonisüsteemi arvuti. Soovikorral võib osaleja kasutada oma personaalset arvutit, millest palume koolitusettevõtet teavitada.

Programm:
1 moodul: Ms Project põhikursus koos praktikumiga (16 ak) 25 – 26.02.2026

• MS Projecti kasutusvõimalused projekti läbiviimise erinevates etappides;
• Projektiga alustamine ja eesmärgi püstitamine;
• Projekti tegevuste haldamine;
• Projekti kriitilise tee kuvamine;
• Projekti ressursside haldamine;
• Kalendrite (projekti baas- ja ressursside kalendrite) käsitlemine;
• Projektiplaanis tegevuste ajastamine;
• Programmi võimaluste kasutamine projekti lõppresultaadi planeerimisel;
• Planeerimisetapi lõpetamine – alusplaani salvestamine;
• Projekti tegevusplaani edastamine teostajatele;
• Projekti kulgemise jälgimine.

Teadmiste ja oskuste kinnistamiseks järgneb teoreetilisele osale praktikum, mille käigus tehakse harjutusi koolitusel käsitletud teemade kohta.

2. moodul: Ms Project edasijõudnutele koos praktikumiga (12ak) 16 – 17.03.2026

• MS Projecti peenhäälestus
  • Kalendrite käsitlemine
• Toimetamine tegevustega (teemasse sissejuhatav iseseisev harjutus ajaplaani koostamise kohta)
  • Projekti algusaja või lõppaja fikseerimine – „tagurpidi planeerimine“
  • Kuidas mõjutavad planeerimist erinevad tegevuste tüübid: fikseeritud vältus ja ressursside hulk (fixed duration/units)
  • Keerukamate tegevustevaheliste seoste kasutamine
    • Varuaeg – slack time
  • Paindlike ja paindumatute ajapiirangute kasutamine
• Ajajuhtimine
  • Võrkdiagramm (network diagram)
  • Tegevusele unikaalse järjenumbri määramine – WBS (work breakdown structure)
  • Ajatelje kasutamine – timeline
  • Projektide sidumine: ülem- ja alamprojekt
• Ressursside juhtimine (teemasse sissejuhatav iseseisev harjutus ressursside planeerimise kohta)
  • Tekkinud ressursikonfliktide manuaalne eemaldamine
  • Sama ressursi kasutamine erinevates projektides – ressursside ristkasutus
• Maksumuse juhtimine
  • Kulude diferentseerimine ajaliselt ja tegevuste lõikes
  • Jooksev finantsanalüüs
• Infojuhtimine
  • Andmete filtreerimine erinevate tunnuste põhjal
  • Planeerimisel erinevate stsenaariumite kasutamine – Multiple Baselines
  • Andmete eksportimine (PowerPoint/Word) ja importimine
• Projekti täideviimine ja kontroll (teemasse sissejuhatav iseseisev harjutus olemasoleva projekti teostamise jälgimise kohta)
  • Muudatuste detailne defineerimine
• Projekti lõpetamine
  • Omaloodud aruannete kasutamine
  • Sarnaste projektide haldamiseks põhjade loomine ja kasutamine
• Ekraanipildi kujundamine
  • Erinevate lisavaadete kasutamine – ajatelg (timeline)
  • Graafikul olevate ribade kujundamine/värvimine
  • Valemite kasutamine veergudes – arvutamine konkreetselt selles projektis vajalike numbriliste väärtustega
  • Sümbolite kasutamine veergudes

Teadmiste ja oskuste kinnistamiseks järgneb teoreetilisele osale praktikum, kus osaleja sooritab praktilisi harjutusi omas tempos. Iga harjutuse juures on kaasas näidisfailid ja juhendid ning klassis on abistamas oma ala spetsialist. Praktikumi läbimisel saab kaasa näidisfailid, mis on väärtuslikuks abiks edaspidiste igapäevatööde tegemisel.

Õppemeetodid: Lühiloengud, praktilised näited, harjutused, diskussioonid ja reflektsioonid. Iseseisev töö juhendmaterjalide ja näidisfailidega

Õppetöös saab osaleda klassiruumi tulles või liitudes koolitusega läbi veebikeskkonna Zoom.

Koolituse maht on 28 tundi sh 18  tundi praktilisi harjutusi koolituskeskkonnas.

Koolitus kestab 3 täispäeva ja ühe pooliku päeva.

Hindamismeetod: Praktiliste harjutuste sooritamine koolituse jooksul.

Hindamiskriteerium: Õpiväljundite saavutamist hinnatakse koolituse ajal läbi viidud tagasisidestatud praktiliste harjutuste põhjal.
Osaleja:

• koostab toimiva projektiplaani;
• lahendab ressursikonflikte;
• koostab visuaalse ajakava või raporti;
• kasutab vähemalt ühte lisavõimalust (nt valemid või filtrid).

Koolituse lõpetamine: Koolituse lõpetajale väljastatakse tunnistus kui ta sooritab kõik koolituse jooksul antud praktilised harjutused. Osalejatele, kes õpiväljundeid saavutanud ei ole väljastatakse soovi korral tõend koolitusel osalemise kohta.

Hind sisaldab: Kohvipause koolituskeskuses ja ühiseid lõunasööke.

Õppekavarühm: 0611 Arvutikasutus.

Lektori CV

Koolituse eesmärk: Kursuse tulemusel saavad osalejad täiendavaid praktilisi oskusi Ms Project’i kasutamiseks igapäevases projektijuhtimises. Eelduseks on eelnev kogemus MS Projecti kasutamisel.
Kursus koosneb ühest täispäevast ja ühest poolikust koolituspäevast.

Sihtrühm ja eelteadmised: Koolitusele on oodatud kõik, kes omavad juba praktilist töökogemust MS Project’iga, kuid igapäevased tööülesanded nõuavad enamat hetkel olemasolevatest teadmistest/oskustest. Osalejad peaksid olema kursis teemadega, mida käsitletakse koolitusel MS Project põhikursus koos praktikumiga

Õppevahendid: Windows operatsioonisüsteemi arvuti. Soovikorral võib osaleja kasutada oma personaalset arvutit, millest palume koolitusettevõtet teavitada.

Programm:

• MS Projecti peenhäälestus
  • Kalendrite käsitlemine
• Toimetamine tegevustega (teemasse sissejuhatav iseseisev harjutus ajaplaani koostamise kohta)
  • Projekti algusaja või lõppaja fikseerimine – „tagurpidi planeerimine“
  • Kuidas mõjutavad planeerimist erinevad tegevuste tüübid: fikseeritud vältus ja ressursside hulk (fixed duration/units)
  • Keerukamate tegevustevaheliste seoste kasutamine
    • Varuaeg – slack time
  • Paindlike ja paindumatute ajapiirangute kasutamine
• Ajajuhtimine
  • Võrkdiagramm (network diagram)
  • Tegevusele unikaalse järjenumbri määramine – WBS (work breakdown structure)
  • Ajatelje kasutamine – timeline
  • Projektide sidumine: ülem- ja alamprojekt
• Ressursside juhtimine (teemasse sissejuhatav iseseisev harjutus ressursside planeerimise kohta)
  • Tekkinud ressursikonfliktide manuaalne eemaldamine
  • Sama ressursi kasutamine erinevates projektides – ressursside ristkasutus
• Maksumuse juhtimine
  • Kulude diferentseerimine ajaliselt ja tegevuste lõikes
  • Jooksev finantsanalüüs
• Infojuhtimine
  • Andmete filtreerimine erinevate tunnuste põhjal
  • Planeerimisel erinevate stsenaariumite kasutamine – Multiple Baselines
  • Andmete eksportimine (PowerPoint/Word) ja importimine
• Projekti täideviimine ja kontroll (teemasse sissejuhatav iseseisev harjutus olemasoleva projekti teostamise jälgimise kohta)
  • Muudatuste detailne defineerimine
• Projekti lõpetamine
  • Omaloodud aruannete kasutamine
  • Sarnaste projektide haldamiseks põhjade loomine ja kasutamine
• Ekraanipildi kujundamine
  • Erinevate lisavaadete kasutamine – ajatelg (timeline)
  • Graafikul olevate ribade kujundamine/värvimine
  • Valemite kasutamine veergudes – arvutamine konkreetselt selles projektis vajalike numbriliste väärtustega
  • Sümbolite kasutamine veergudes

Teadmiste ja oskuste kinnistamiseks järgneb teoreetilisele osale praktikum, kus osaleja sooritab praktilisi harjutusi omas tempos. Iga harjutuse juures on kaasas näidisfailid ja juhendid ning klassis on abistamas oma ala spetsialist. Praktikumi läbimisel saab kaasa näidisfailid, mis on väärtuslikuks abiks edaspidiste igapäevatööde tegemisel.

Õppemeetodid: Õppetöös saab osaleda klassiruumi tulles või liitudes koolitusega läbi veebikeskkonna Zoom.

Koolituse maht on 12  tundi sh 8  tundi praktilisi harjutusi koolituskeskkonnas.

Hindamismeetod: Praktiliste harjutuste sooritamine.

Hindamiskriteerium: Õpiväljundite saavutamist hinnatakse koolituse ajal läbi viidud tagasisidestatud praktiliste harjutuste põhjal.

Koolituse lõpetamine: Koolituse lõpetaja saab tunnistuse kui sooritab kõik koolituse jooksul antud praktilised harjutused.  Osalejatele, kes õpiväljundeid saavutanud ei ole väljastatakse soovi korral tõend koolitusel osalemise kohta.

Õppekavarühm: 0611 Arvutikasutus.

Lektori CV

Koolituse eesmärk: Kursuse tulemusel saavad osalejad täiendavaid praktilisi oskusi Ms Project’i kasutamiseks igapäevases projektijuhtimises. Eelduseks on eelnev kogemus MS Projecti kasutamisel.
Kursus koosneb ühest täispäevast ja ühest poolikust koolituspäevast.

Sihtrühm ja eelteadmised: Koolitusele on oodatud kõik, kes omavad juba praktilist töökogemust MS Project’iga, kuid igapäevased tööülesanded nõuavad enamat hetkel olemasolevatest teadmistest/oskustest. Osalejad peaksid olema kursis teemadega, mida käsitletakse koolitusel MS Project põhikursus koos praktikumiga

Õppevahendid: Windows operatsioonisüsteemi arvuti. Soovikorral võib osaleja kasutada oma personaalset arvutit, millest palume koolitusettevõtet teavitada.

Programm:

• MS Projecti peenhäälestus
  • Kalendrite käsitlemine
• Toimetamine tegevustega (teemasse sissejuhatav iseseisev harjutus ajaplaani koostamise kohta)
  • Projekti algusaja või lõppaja fikseerimine – „tagurpidi planeerimine“
  • Kuidas mõjutavad planeerimist erinevad tegevuste tüübid: fikseeritud vältus ja ressursside hulk (fixed duration/units)
  • Keerukamate tegevustevaheliste seoste kasutamine
    • Varuaeg – slack time
  • Paindlike ja paindumatute ajapiirangute kasutamine
• Ajajuhtimine
  • Võrkdiagramm (network diagram)
  • Tegevusele unikaalse järjenumbri määramine – WBS (work breakdown structure)
  • Ajatelje kasutamine – timeline
  • Projektide sidumine: ülem- ja alamprojekt
• Ressursside juhtimine (teemasse sissejuhatav iseseisev harjutus ressursside planeerimise kohta)
  • Tekkinud ressursikonfliktide manuaalne eemaldamine
  • Sama ressursi kasutamine erinevates projektides – ressursside ristkasutus
• Maksumuse juhtimine
  • Kulude diferentseerimine ajaliselt ja tegevuste lõikes
  • Jooksev finantsanalüüs
• Infojuhtimine
  • Andmete filtreerimine erinevate tunnuste põhjal
  • Planeerimisel erinevate stsenaariumite kasutamine – Multiple Baselines
  • Andmete eksportimine (PowerPoint/Word) ja importimine
• Projekti täideviimine ja kontroll (teemasse sissejuhatav iseseisev harjutus olemasoleva projekti teostamise jälgimise kohta)
  • Muudatuste detailne defineerimine
• Projekti lõpetamine
  • Omaloodud aruannete kasutamine
  • Sarnaste projektide haldamiseks põhjade loomine ja kasutamine
• Ekraanipildi kujundamine
  • Erinevate lisavaadete kasutamine – ajatelg (timeline)
  • Graafikul olevate ribade kujundamine/värvimine
  • Valemite kasutamine veergudes – arvutamine konkreetselt selles projektis vajalike numbriliste väärtustega
  • Sümbolite kasutamine veergudes

Teadmiste ja oskuste kinnistamiseks järgneb teoreetilisele osale praktikum, kus osaleja sooritab praktilisi harjutusi omas tempos. Iga harjutuse juures on kaasas näidisfailid ja juhendid ning klassis on abistamas oma ala spetsialist. Praktikumi läbimisel saab kaasa näidisfailid, mis on väärtuslikuks abiks edaspidiste igapäevatööde tegemisel.

Õppemeetodid: Õppetöös saab osaleda klassiruumi tulles või liitudes koolitusega läbi veebikeskkonna Zoom.

Koolituse maht on 12  tundi sh 8  tundi praktilisi harjutusi koolituskeskkonnas.

Hindamismeetod: Praktiliste harjutuste sooritamine.

Hindamiskriteerium: Õpiväljundite saavutamist hinnatakse koolituse ajal läbi viidud tagasisidestatud praktiliste harjutuste põhjal.

Koolituse lõpetamine: Koolituse lõpetaja saab tunnistuse kui sooritab kõik koolituse jooksul antud praktilised harjutused.  Osalejatele, kes õpiväljundeid saavutanud ei ole väljastatakse soovi korral tõend koolitusel osalemise kohta.

Õppekavarühm: 0611 Arvutikasutus.

Lektori CV

Koolituse eesmärk: Kursuse tulemusena saavad osalejad baasteadmised projektijuhtimisest ja oskavad kasutada MS Project’it projekti planeerimisel, teostamisel ja lõpetamisel.

Sihtrühm ja eelteadmised: Koolitusele on oodatud kõik, kelle tööülesanded eeldavad konkreetsete eesmärkide saavutamist kindlaksmääratud aja ja/või eelarve raames ning soovivad selleks kasutada tööriista Ms Project.

Õppevahendid: Windows operatsioonisüsteemi arvuti. Soovikorral võib osaleja kasutada oma personaalset arvutit, millest palume koolitusettevõtet teavitada.

Programm:

• MS Projecti kasutusvõimalused projekti läbiviimise erinevates etappides;
• Projektiga alustamine ja eesmärgi püstitamine;
• Projekti tegevuste haldamine;
• Projekti kriitilise tee kuvamine;
• Projekti ressursside haldamine;
• Kalendrite (projekti baas- ja ressursside kalendrite) käsitlemine;
• Projektiplaanis tegevuste ajastamine;
• Programmi võimaluste kasutamine projekti lõppresultaadi planeerimisel;
• Planeerimisetapi lõpetamine – alusplaani salvestamine;
• Projekti tegevusplaani edastamine teostajatele;
• Projekti kulgemise jälgimine.

Teadmiste ja oskuste kinnistamiseks järgneb teoreetilisele osale praktikum, mille käigus tehakse harjutusi koolitusel käsitletud teemade kohta.

Õppemeetodid: Õppetöös saab osaleda klassiruumi tulles või liitudes koolitusega läbi veebikeskkonna Zoom.

Koolituse maht on 16 tundi sh 10  tundi praktilisi harjutusi koolituskeskkonnas.

Hindamismeetod: Praktiliste harjutuste sooritamine.

Hindamiskriteerium: Õpiväljundite saavutamist hinnatakse koolituse ajal läbi viidud tagasisidestatud praktiliste harjutuste põhjal.

Koolituse lõpetamine: Koolituse lõpetaja saab tunnistuse kui sooritab kõik koolituse jooksul antud praktilised harjutused.  Osalejatele, kes õpiväljundeid saavutanud ei ole väljastatakse soovi korral tõend koolitusel osalemise kohta.

Hind sisaldab: Kohvipause koolituskeskuses ja ühiseid lõunasööke.

Lektori CV

Kliendi tagasisided:

“Koolitus oli väga hästi korraldatud, õppejõud oli väga hea.”

“Tarkvara “MC Poject” koolitus oli huvitav ja väga profesionaalselt esitatud. Õppeklass oli varustatud vajaliku tehnikaga, puhas ja igati hea keskkond õppetegevuse läbiviimiseks.”

Koolituse eesmärgiks on kasutaja tähelepanu juhtimine tulipunktis olevatele küberrünnaku liikidele ja anda ülevaade võimalikest tulevikuohtudest.

Koolituse jaoks vajalikud eelteadmised: arvutioskus tavakasutaja tasemel, orienteerumine vähemalt mõnes sotsiaalvõrgustikus ja otsimootori kasutamise oskus.

Programm:

• Hetkeolukord maailmas
• Andmeturbe olemus
• Internet
  • Mis on küberkuritegevus?
  • Viirused
  • Mis on viirusetõrje ja kuidas ta töötab?
  • Enimlevinud ründed
  • Social Engineering
  • WiFi ja VPN
  • Sotsiaalmeedia – kuidas seal käituda?
• Elektronpost
  • Milline on e-kirja teekond?
  • Kuidas tagada turvalisus dokumentide saatmisel?
• Oma arvuti turvaline kasutamine
  • Paroolide loomise ja hoiustamise ideoloogia
• Telefoni/nutitelefoni/tahvelarvuti turvaline kasutamine
• Kuidas kaitsta oma koduarvutit?

Koolitusel saab osaleda nii klassis kui ka veebi teel.

Klassikoolitustel oleme omalt poolt võtnud kasutusele kõik ettevaatusabinõud, et koolitustel osalemine oleks teile meeldiv ja turvaline kogemus.

Veebikoolitusel saab osaleda  videokonverentsi keskkonnas Zoom. Koolituse keskkonda sisenemise link koos juhendiga saadetakse koolitusele registreerujatele enne koolitust. Hoolsa õpilasena pääsed „klassiruumi“ 15 min enne koolituse algust, et kõik vajalik (pilt, mikrofon ja vestlus) häälestada. Väga tervitatav on kahe ekraani kasutamise võimalus (kui ei ole, saab hakkama ka ühega). Koolituse käigus tehakse läbi praktilisi harjutusi, mis eeldab osaleja interaktiivset panustamist.

Õppemeetodid: Loeng, arutelu, praktiline harjutus
Hindamismeetod: Õpitulemuste saavutamist ei hinnata
Hindamiskriteerium: –

BCS Koolitus pakub soovijatele rentimiseks arvuteid ja monitore. Vaata pakkumist.

Hind sisaldab:

• 2 nädalast e-õppe platvormi Skillaby kasutusõigust

Õppekavarühm: 0611 Arvutikasutus.

Lektori CV

Koolituse eesmärgiks on anda kasutajatele ühtsed ja süsteemsed teadmised ning oskused töötamiseks SharePoint portaalis.

Programm:

• Mis on SharePoint
• Erinevad vaated ning õigused
• Dokumentide haldamine:
  • dokumendi laadimine SharePointi
  • uue kausta loomine
  • erinevate vaadete kasutamine dokumentide kuvamiseks
  • teavitused
  • dokumentide redigeerimine ning kustutamine
  • dokumentide otsimine erinevaid filtreid kasutades
  • dokumentide sisse/välja möllimine
  • versiooni ajaloo jälgimine
  • töövoogude loomine ja kasutamine
• Lingikogu kasutamine
  • uue lingi lisamine
  • redigeerimine
• Teated
  • teadete lisamine, filtreerimine
  • teavitamine uue teate lisamisest
• Kontaktid
  • uue kontakti lisamine
  • kontaktide filtreerimine
  • kontaktide importimine Excelisse ning Outlooki
• Sündmused
  • sündmuste lisamine ning teavitamine
  • erinevate vaadete kasutamine
• Ülesanded
  • uue ülesande lisamine ning teavitamine
• Pildikogu kasutamine
• Loendite kasutamine
• Foorumid
• Gallupid

Sihtgrupp: asutuse töötajad, kelle töö eeldab SharePoint portaali kasutamist

Õppemeetodid: Praktiline harjutus, iseseisev töö

Hindamismeetod: Iseseisvate tööde sooritamine.

Hindamiskriteerium: Õpiväljundite saavutamist kontrollitakse läbi iseseisva praktilise töö.

Koolituse hind sisaldab kohvipause koolituskeskuses.

Lektori CV

Koolituse eesmärk: Osalejad saavad teadmised, ülevaate ja baasoskused MS 365 teenustest.

Sihtgrupp: Koolitusele on oodatud kõik arvuti tavakasutajad, kes juba kasutavad või on üle minemas MS 365 teenustele.

Programm:

• Sissejuhatus
  • milleks Office 365?
  • erinevate äppide tutvustus

• Outlooki moodulid – saab kasutada tuttavat ja mitmekülgset Outlooki, millele pääseb ligi suvalise arvuti veebilehitseja, tahvelarvuti või nutiseadme abil
  • kirjavahetus (Mail), ajahaldus (Calendar), kontaktid (People), tööülesanded (Tasks)

• Office’i pilvemoodulid
  • Word, Excel, PowerPoint – koostöö – saab samaaegselt luua ja redigeerida dokumente, tabeleid ja esitlusi
  • OneNote – universaalne märkmik, kuhu saab koguda kõik vajaliku info ja seda ka teistele jagada

• Erinevad pilvehoidlad
  • millal kasutada OneDrive’i – saab  salvestada oma failid ühte kohta, jagada neid teistega ja avada neid kõigis Interneti-ühendusega seadmetes
  • millal kasutada SharePointi – failide ja rakenduste ühiskasutus ning teadmiste ja oskuste jagamine toetab meeskonnatööd, kiirendab vajaliku teabe leidmist ning hõlbustab kolleegidevahelist koostööd

• Grupitöö
  • Teams – meeskonna tööruum, kus saab vestelda, kasutada kalendreid, faile ja tööülesandeid
  • Planner – saab koostada uusi plaane, korraldada ja määrata ülesandeid, jagada faile ning püsida kursis töö edenemisega

• Lisavõimalused
  • Sway – saab koostada ja jagada köitva välimusega interaktiivseid aruandeid, esitlusi, lugusid ja palju muud
  • Video, Stream – saab jagada videoid
  • Delve – ülevaated ja asjakohane teave vastavalt sellele, kellega teha koostööd ja millise sisuga tegeleda
  • Forms – saab koostada küsitlusi ja tulemusi analüüsida

Õppemeetodid: Auditoorne töö klassi- või veebikeskkonnas 8 tundi (sh praktilised harjutused koolikeskkonnas 2,5 tundi).

Hindamiskriteerium: Õpiväljundite saavutamist kontrollitakse läbi praktiliste harjutuste koolikeskkonnas.

Koolituse lõpetamine: Koolituse lõpetaja saab tunnistuse kui sooritab kõik koolituse jooksul antud praktilised harjutused.  Osalejatele, kes õpiväljundeid saavutanud ei ole väljastatakse soovi korral tõend koolitusel osalemisest.

Hind sisaldab: Kohvipause koolituskeskuses ja ühist lõunasööki.

Õppekavarühm: 0611 Arvutikasutus.

Lektori CV

Kliendi tagasisided:

“Koolitaja oli väga professionaalne, koolituse ülesehitus ja ajakava suurepärane! Aitäh!”

“Hea lihtne ja loogiline lähenemine, kergesti jälgitav ja arusaadav. Väga praktiline!”

Koolituse eesmärgiks on anda  ülevaade sellest, kuidas luua ja hallata MS 365 töökeskkonda peakasutajana.

Sihtgrupp: Soovitav eelnev MS 365 kasutaja kogemus. Koolitus on mõeldud peakasutajatele, kes tahavad saada põhjalikumat ülevaadet sellest, kuidas luua oma organisatsiooni pilvekeskkonda MS 365 ja seda hallata.

Programm:

• Peakasutaja roll
• Töökeskkonna loomine
• Kasutajate loomine
  • Kasutajad
  • Grupid
  • Ressursid
• Õiguste jagamine
• Töökeskkonna komponendid
  • Word, Excel, PowerPoint
  • Outlook
  • OneNote
  • Microsoft Teams
  • OneDrive for business
  • SharePoint
    • Saitide loomine
    • Dokumendihalduse korraldamine
    • Infohalduse korraldamine
• Kokkuvõte, küsimused/vastused

Õppemeetodid: Praktiline harjutus, iseseisev töö

Hindamismeetod: Iseseisvate tööde sooritamine.

Hindamiskriteerium: Õpiväljundite saavutamist kontrollitakse läbi iseseisva praktilise töö.

Koolituse hind sisaldab kohvipause koolituskeskuses ja ühist lõunasööki restoranis

Õppekavarühm: 0611 Arvutikasutus.

Lektori CV

Kliendi tagasiside:

„Hariv  koolitus sobib kõigile, kes  MS 365 kasutavad oma töös. Ülevaate sain kõikidest võimalustest oma töös“

Koolituse eesmärk: Osalejad saavad teadmised ja oskused, et iseseisvalt läbi viia ja dokumenteerida äri- ja süsteemianalüüsi.

Üheksast päevast koosnev kursus katab ära järgmised teemad:

• ülevaade IT projektidest ja analüüsi teostavatest rollidest, kasutatavatest tehnikatest;
• dokumenteerimise korraldamine;
• ärianalüüs, sh nõuete ja protsesside analüüs koos praktiliste ülesannete läbitegemisega;
• IT-süsteemide arhitektuuri ülevaade;
• süsteemianalüüsi erinevad tehnikad koos praktiliste ülesannete läbitegemisega.

Sihtrühm ja eelteadmised: Kursus on mõeldud kõigile ametitele, kes teostavad oma organisatsioonis äri- ja süsteemianalüüsi või soovivad sellesse rolli liikuda (näiteks ärianalüütik, süsteemianalüütik, tooteomanik, tootejuht, lahenduse arhitekt, IT projektijuht). Varasem kogemus äri- ja süsteemianalüüsis on kasulik, kuid mitte nõutav.

Õppevahendid: Arvuti, millel on ligipääs internetile ning millele on installeeritud Microsoft Office’i tarkvara või vastav analoog nagu Draw.io, Miro vms.
Osalejal, kellel puudub vajalik õppevahend, on võimalus see BCS Koolituselt rentida. Palume sellest koolitusettevõtet eelnevalt teavitada.

Üle Teamsi ühinejatel on soovitav lisaks eelkirjeldatud arvutile kasutada kahte monitori – ühes Ms Teams ja teisel eelnevalt kirjeldatud programmid harjutuste tegemiseks.

Programm:
Kursus koosneb üheksast moodulist

Moodul 1: Ärianalüüsi kontekst

• Analüüsi teostavad rollid ja vastutusalad
• Produktiivse koostöö põhimõtted
• Ärianalüüsi dokumentatsiooni haldamine
• Ülevaade olulisematest ärianalüüsiga seonduvatest raamistikest ja standarditest

Moodul 2: Kvaliteedijuhtimine

• Eesmärgistamine
• Riskide analüüs
• Osapoolte analüüs

Moodul 3: Ärianalüüsi alusoskused

• Mõistete haldamine
• Ärireeglid, mittefunktsionaalsed nõuded
• Andmete kaardistamine

Moodul 4: Ärianalüüsi põhioskused

• Protsesside kaardistamise tehnikad
• Protsesside optimeerimine
• Analüüsi tulemi üleandmine

Moodul 5: Süsteemianalüüsi kontekst

• Analüüsi teostavad rollid ja vastutusalad
• Süsteemianalüüsi dokumentatsiooni haldamine
• Ülevaade olulisematest süsteemianalüüsiga seostuvatest raamistikest ja standarditest

Moodul 6: Nõuete ja kasutajaliidese analüüs

• Funktsionaalsed nõuded
• Mittefunktsionaalsed nõuded
• Kasutajaliidese analüüs

Moodul 7: Taustakomponentide analüüs

• Ülevaade IT süsteemide arhitektuurist
• Funktsionaalsete komponentide struktureerimine
• Funktsionaalsuse voogude modelleerimine

Moodul 8: Andmebaasi disain

• Ülevaade andmehalduse põhimõtetest
• Relatsiooniliste andmebaaside mõisted
• Andmemudeli mustrid
• Andmemudeli loomine ja optimeerimine

Moodul 9: Integratsioonide analüüs

• Peamised integratsioonimustrid
• JSON ja XML andmete kirjeldamise keeled
• Integratsiooni kaardistamine
• APIde ja integratsioonide spetsifikatsioonid

Kõigil koolituspäevadel on nii teoreetilised kui ka praktilised osad, mis annavad hea ülevaate õpitavatest teadmistest.

Õppemeetodid: Õppetöös saab osaleda klassiruumi tulles või liitudes koolitusega läbi veebikeskkonna Teams. Mõlemal juhul on tagatud ligipääs õppematerjalidele ja praktilistele ülesannetele.

Koolituse maht on 81 tundi sh 41  tundi praktilisi harjutusi koolituskeskkonnas (3 EAP)

Hindamismeetod: Praktiliste harjutuste sooritamine.

Hindamiskriteerium: Õpiväljundite saavutamist hinnatakse koolituse ajal läbi viidud tagasisidestatud praktiliste harjutuste põhjal.

Koolituse lõpetamine: Koolituse lõpetaja saab tunnistuse kui sooritab kõik koolituse jooksul antud praktilised harjutused.  Osalejatele, kes õpiväljundeid saavutanud ei ole väljastatakse soovi korral tõend koolitusel osalemise kohta.

Hind sisaldab: Koolituse hind sisaldab osalemist, õppematerjale, vajadusel koolitusarvuti kasutust, samuti kohvipause ja lõunasööke koolituskeskuses õppivatele osalejatele.

Tagasiside eelmistelt koolitustelt:

Alustavalt ärianalüütikult: “See koolitus aitas mul aru saada, kuidas erinevad teemad kokku sobivad ja seostada oma ülikoolis õpitut päriseluga. Sain palju nippe, kuidas oma tööd paremini teha!”

Kogenud süsteemianalüütikult:“Iga teema juures sain uusi mõtteid ja nippe, kuidas erinevatele teemadele läheneda. Kaja jagatud kogemuslood ja praktilised näpunäited aitasid paremini lahti mõtestada ka oma tööd ja kuidas seda teha parimal viisil.”

IT-väliselt inimeselt, kes tellib IT-lt projekte: ”Tänu sellele koolitusele sain paremini aru, kuidas IT-ga koostööd teha, mida erinevad rollid IT-s teevad ning mida nad minult ootavad millises projekti etapis. Oskan nüüd ennetada mõnesid tekkida võivaid probleeme ja olla IT-le parem koostööpartner. Samuti oskan nüüd paremini lugeda jooniseid, mida IT-inimesed on mulle varemgi näidanud.”

Õppekavarühm: 0613 Tarkvara ja rakenduste arendus ning analüüs.

Kliendi tagasiside:

“Läbi õnnelike juhuste olen saanud võimaluse töötada selles valdkonnas ning areneda töö käigus ehk senine enese harimine on aset leidnud eelkõige omal käel. Mul on äärmiselt hea meel, et otsustasin osa võtta äri- ja süsteemianalüüsi baaskoolitusest, sest see aitas luua selgust kõiges seni õpitus ning andis juurde palju uusi teadmisi ja enesekindlust. Koolitus oli sisult väga praktiline- läbitud teooriat oli võimalik kohe praktiseerida ja tehtud töö sai põhjaliku tagasiside, mis kohati oleks isegi võinud olla kriitilisem. On näha, et koolitajal on valdkonna vastu suur kirg ja teadmiste pagas muljetavaldav. Väga hästi sobis koolitusel käia kord nädalas, sest infot oli palju, mis nõudis põhjalikku süvenemist. Kindlasti soovitan käia kohapeal kuulamas. – Monika Millend, Logistika analüütik ,AS A. Le Coq”

Koolituse kuupäevad: 21, 28  mai ja 4, 11, 18 juuni

Koolituse eesmärk: Osalejad saavad teadmised ja oskused, kuidas iseseisvalt läbi viia ning dokumenteerida ärianalüüsi.

Sihtrühm ja eelteadmised: Kursus on mõeldud kõigile ametitele, kes teostavad oma organisatsioonis süsteemianalüüsi või soovivad sellesse rolli liikuda (näiteks süsteemianalüütik, tooteomanik, lahenduse arhitekt). Varasem kogemus süsteemianalüüsis on kasulik, kuid mitte nõutav.

Õppevahendid: Arvuti, millel on ligipääs internetile ning millele on installeeritud Microsoft Office’i tarkvara või vastav analoog nagu Draw.io, Miro vms.
Osalejal, kellel puudub vajalik õppevahend, on võimalus see BCS Koolituselt rentida. Palume sellest koolitusettevõtet eelnevalt teavitada.

Üle Teamsi ühinejatel on soovitav lisaks eelkirjeldatud arvutile kasutada kahte monitori – ühes Ms Teams ja teisel eelnevalt kirjeldatud programmid harjutuste tegemiseks.

Programm:

Moodul 1: Süsteemianalüüsi kontekst

• Analüüsi teostavad rollid ja vastutusalad
• Süsteemianalüüsi dokumentatsiooni haldamine
• Ülevaade olulisematest süsteemianalüüsiga seostuvatest raamistikest ja standarditest

Moodul 2: Nõuete ja kasutajaliidese analüüs

• Funktsionaalsed nõuded
• Mittefunktsionaalsed nõuded
• Kasutajaliidese analüüs

Moodul 3: Taustakomponentide analüüs

• Ülevaade IT süsteemide arhitektuurist
• Funktsionaalsete komponentide struktureerimine
• Funktsionaalsuse voogude modelleerimine

Moodul 4: Andmebaasi disain

• Ülevaade andmehalduse põhimõtetest
• Relatsiooniliste andmebaaside mõisted
• Andmemudeli mustrid
• Andmemudeli loomine ja optimeerimine

Moodul 5: Integratsioonide analüüs

• Peamised integratsioonimustrid
• JSON ja XML andmete kirjeldamise keeled
• Integratsiooni kaardistamine
• APIde ja integratsioonide spetsifikatsioonid

Õppemeetodid: Õppetöös saab osaleda klassiruumi tulles või liitudes koolitusega läbi veebikeskkonna Ms Teams. Mõlemal juhul on tagatud ligipääs õppematerjalidele ja praktilistele ülesannetele.
Koolituse maht on 45 tundi sh 23  tundi praktilisi harjutusi koolituskeskkonnas  (1,7 EAP)

Hindamismeetod: Praktiliste harjutuste sooritamine.

Hindamiskriteerium: Õpiväljundite saavutamist hinnatakse koolituse ajal läbi viidud tagasisidestatud praktiliste harjutuste põhjal.

Koolituse lõpetamine: Koolituse lõpetaja saab tunnistuse kui sooritab kõik koolituse jooksul antud praktilised harjutused.  Osalejatele, kes õpiväljundeid saavutanud ei ole väljastatakse soovi korral tõend koolitusel osalemise kohta.

Hind sisaldab: Koolituse hind sisaldab osalemist, õppematerjale, vajadusel koolitusarvuti kasutust, samuti kohvipause ja lõunasööke koolituskeskuses õppivatele osalejatele.

Õppekavarühm: 0612 Andmebaaside ja võrgu disain ning haldus.